就是在手工室里绣十字绣,该校聋生表演的舞蹈《牵手》荣获全省特教学校学生文艺汇演一等奖

他们是一群聋哑孩子,虽然他们听不到美妙的音乐,然而他们能跳出这么美丽的舞蹈需要付出比健全人多几倍,甚至几十倍的努力,用他们自己的话说:“除了听,我们什么都能做”今天他们就是要证实这一点,舞动奇迹。终于拿到了金灿灿的奖杯!!

茂名日报记者 梁爽

听不到声音、不会说话,音乐再昂扬,他们听不见,节拍再鲜明,他们也感受不到。初次上课,杨小玲站在这群孩子中间,觉得自己像个外星人。

演出过程中还穿插了“爱心助学金”发放仪式,市教育局局长、党组书记张建坤等市、区相关领导为培智部吴仲芳、吕银艳等15位特困学生和家长代表发放了总计45000元的爱心助学金。

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就让我们大家携起手来,让更多的人走近我们的孩子,因为在我们身边有一群需要关心,需要爱护,而且渴求知识的孩子们,让更多人了解我们的特殊教育—–这一片充满爱和欢乐的地方!

市特殊教育学校的教育对象是听力和智力残障的少年儿童。这些残疾儿童是如何上课和进行排练的呢?近日,记者来到该校探班。在舞蹈室,一群高年级聋哑学生正在排练舞蹈。虽然排练的舞蹈动作看起来不复杂,但对于这些有听力障碍的学生来说十分不易。他们都是凭着自己对舞蹈的热爱,战胜了常人难以想象的困难。舞蹈老师李春燕告诉记者,比如一个八拍的动作,他可能会比正常人要练多一个月或者更长的时间,因为他们听不到音乐,就要老师指挥带他们,他们用心里的节奏熟悉后再支配动作。

她不充分信任你,就不会跟你表达内心的想法。聋校老师一定要走进孩子的内心,要懂他、爱他、陪伴他。

据悉,
近年来,该校为了加强未成年人思想道德建设,培育残疾孩子良好的艺术修养,打造浓郁的校园文化氛围,积极开展师生文艺活动,取得了显著成绩。去年舞蹈节目《山的语言》获得了省、市第五届中小学艺术展演一等奖、今年排练的舞蹈《向往》参加了市第27次助残日文艺晚会演出,受到了市委书记的亲切接见。这些荣誉的获得都凝聚了全体师生的智慧与汗水,充分展示了该校师生的优良风尚,在艺体、文化教育并行发展的道路上,永州市特殊教育学校一定会为残疾学生的成长成才提供更多、更好的平台,培养出更多卓而优的未来人才!(通讯员
盘月娥 兰新全)

“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望……”这首《隐形的翅膀》是培三班邵婷丽同学最喜欢的歌曲,虽然她唱不全,但她那唱着歌无比痴迷的样子,令人动容。她是一个喜欢音乐的智障女孩,虽然有14岁了,但她的智力相当于几岁的孩子,要学会一句歌词,往往要练上几十遍。她告诉记者,她的梦想是站在舞台上唱歌。怀揣着这个梦想,她参加智障部的合唱队。合唱队的王小芬老师告诉记者,邵婷丽是合唱队最努力的一个,每次来得最早。经过她的努力,去年的“六一”儿童节,她终于自信地站在了学校这个小舞台,实现了她的梦想。像她一样有着音乐梦想的还有22名智障部合唱队员,课余时间,音乐教室里常常传来他们的歌声,虽然吐字不够清晰,但却是世界上最美的声音,因为他们乘着歌声的翅膀在梦想的路上坚强“翱翔”。

好多人问我,聋哑学校的老师是不是哑巴,我笑着说,不是的。还有人说聋哑儿童读书没什么用,还不如把聋校教学经费拿出来做别的用场。我听着很伤心!!

茂名网讯日前,从市特殊教育学校传来喜讯,在今年6月份举行的广东省第九届残疾人文艺汇演中,该校聋生表演的节目《鹰之重生》,凭借过人的实力和精湛的表演,在30个舞蹈节目中脱颖而出,一举夺得舞蹈类总分第一的佳绩。

这里是我成长的根,走不开,忘不掉。2006年,中国残疾人艺术团借调杨小玲,借调结束,中残联艺术团想她留在北京,杨小玲却再次选择回到聋校。

本网讯“一个校园艺术节,大家办出了见证师生多彩绚丽的青春展示会味道。了不起!”
7月2日晚,永州市零陵区工人文化宫灯火璀璨,歌舞飞扬,以“同在蓝天下,共筑中国梦”为主题的永州市特殊教育学校第二届校园文化艺术节文艺汇演正精彩上演。永州市教育局局长、党组书记张建坤,市残联主持工作副理事长万平波、团市委副书记刘晓慧等市、区相关部门领导,永州社会各界爱心人士以及各县特校领导老师和永州特校全体师生共700多人观看演出,并对本次校园文化艺术节给予高度的评价。

在资兴特校像何昌鸿、邵婷丽一样身怀“绝技
”的孩子还有很多,《圣经》里说:上帝为你关上了一扇门,一定会为你打开一扇窗。资兴特校为了给孩子们打开“这扇窗”,在重视生活适应教育的同时,另辟蹊径,挖掘每个孩子的潜能,为他们开辟了舞蹈、手工、美术、篮球、田径、足疗、花卉、康复等形式多样的特长课,每个孩子都选择了自己感兴趣的特长课参加。近年来,该校的素质教育取得了丰硕的成果,不仅学校斩获了“湖南省艺术教育优秀学校”、“湖南省残疾人运动会突出贡献单位”等多项殊荣,孩子们的舞蹈、体育、美术作品在全国、省、市多次获奖,孩子们的艺术舞台越来越大。该校的素质教育为孩子们插上了一双“隐形的翅膀”,帮助他们追逐着梦想。点亮了孩子们的成长之路。

灿烂的阳光,葱郁的森林,潺潺的流水,温馨的玫瑰,这些人人向往和遐想的诗境,对于一个残疾儿童来说,显然是那么空洞而苍白。

学生正在排练舞蹈。茂名日报记者 周泽佳 摄

无声世界-幸福使者(杨小玲教师):在今天的讨论会上,我跟代表们谈到了特殊教育,目前省内还没有一所特殊教育学院,高校也没有特殊教育系武汉的高考学生每年都要奔波于北京、天津、长春、南京、长沙等高校参加各地学校的自主招生

由该校残疾学生组成的舞蹈队用一个震撼人心的现代舞《向往》拉开了本次校园文化艺术节的序幕。紧接着该校青年女教师大型旗袍秀《爱在永州》、以该校全体残疾学生演员为主体的啦啦操《快乐的歌》、情景剧《有你有我》、舞蹈《勇敢小兵兵》、歌舞《采蘑菇的小姑娘》、音画诗《怒放的生命》、街舞《和快乐在一起》、哑剧《拔牙》、健美操《向前冲》等13个文艺节目陆续上演。该校八年级25班的手语舞蹈《国家》为汇演画上了圆满的句号,为全校师生带来了一场极尽壮美的视觉盛宴。整台演出节目形式多样,内容丰富,师生同台献艺,歌曲演唱声情并茂,器乐弹奏悠扬婉转,民族舞古典优雅,现代舞激情四溢,充分抒发了同学们对校园文明生活的热爱和对未来生活的美好憧憬。

“台上一分钟,台下十年功”,为了在每一次的表演中完美表现,舞蹈队的孩子们每天都进行训练,由于听不到声音,要把动作和音乐合起来,非常不容易。一遍、两遍、十遍、二十遍……孩子们的膝盖肿了,手臂也青了,可他们还是咬牙坚持。胡老师看了都心疼,劝孩子们休息,可他们却依然坚持练习。功夫不负有心人,这群小舞者每次的表演和比赛都取得了圆满成功,在省、市、区的比赛中获得了多项荣誉,展现了残疾孩子最美的形象。